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永利官网召开第四次教学评建工作例会 [附图]
时间:2006.06.01
供稿:评建办
作者:评建办
永利官网召开第四次教学评建工作例会
2006年5月31日下午,在学校办公楼二楼会议室召开了永利官网第四次教学评建工作例会。学校党委书记于茂阳、院长
潘鲁生
、副书记郭兆志、副院长张云龙出席了会议。会议由教学建设与评估办公室主任刁在祥副院长主持。21个职能部门(含教辅单位)的处级干部和校评建办人员参加了会议。
在会上,各部门负责人首先汇报了自永利官网4月26日下达任务书以来本部门评建工作的总体进展情况,并就学校定位、办学思路,教学投入,师资队伍,专业培养方案,教学质量控制,实验室建设,图书及图书馆管理等方面的情况进行了汇报。
刁在祥副院长对汇报情况和学校总体评建情况进行了总结,并指出:第一,必须高度重视教学评建工作,学校的根本任务是培养人才,教学工作是学校的中心工作,教育部举行的本科教学水平评估,是对高校工作的全面检测、检查、评估,而评估的最终结果将影响到学校的生存与发展,全体师生员工必须进一步增强紧迫感、使命感、责任感,全力以赴做好评建工作。第二,要进一步明确本部门在评建中的任务,涉及到的任务既有显性的,直接的,也有隐性的,间接的。不但要做好表上明确的工作,还必须完成那些隐性的、间接的任务,各部门都要真心为教学着想,真正为教学服务。第三,7月10日是学校规定的铁的时间,各部门必须按时保质保量地完成任务。第四,评估办应认真地听取大家提出的建议、意见,做好服务工作,并进一步了解各部门的评建进程,指导各部门的工作。
潘鲁生
院长就教学评建工作发表重要讲话,潘院长指出:近来,各部门在评建过程中按照任务书、评估指标做了不少具体的工作,但同时在认识上还有些欠缺。大家一定要意识到大学的根本任务是培养人才,学校的中心工作是教学,本科评估关系到学校的生存发展,评估不仅仅是看结果,更重要的是评估过程,专家进校考察不只是看学校的规模,而要看服务、特色,如考察学校的师资队伍的学历结构、学缘结构、年龄结构是否合理,或者通过学生座谈,了解学校的教学、学风等等,或者直接到财务查三年的帐目,看你的教学投入情况。因此应把宣传、教育做到位,必须明确评估工作是什么,为什么要评估。同时,潘院长提出:第一,营造评估氛围,加强宣传工作。各部门负责人首先要发挥模范带头作用,从思想、行动上认识到位,责任到位,广泛利用院报、学报、网络、广播等主流媒体做好宣传工作,并开设评估专栏,邀请校外的评估专家指导教学评估工作,使师生了解评估指标体系。第二,进一步分解任务书,明确任务,落实到人,实事求是地解决问题。第三,学校处于快速发展时期,应调整总体方案,完善学校规划,树立科学发展观,促进学校可持续发展。通过评估,看看学校到底是什么状况,客观冷静地思考学校发展,坚持走内涵发展的路子。并有效地利用新校区资源。今年是教学管理年,应切实加强管理水平,提高教学质量,为打造国内高水平的设计艺术大学奠定坚实的基础。
会议最后通报了到会情况,对6个没有按要求全部处级干部到会的部门提出了批评。
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